让初三生家长削减“疲乏”的16字政策：对孩子，咱们要多了解、了解、鼓舞、催促。
改动孩子缺点的仅有途径—亮点准则。
进入初三前，能够举行一次家庭小座谈会，把仍未“起跑”的孩子推一把，使孩子从精神上、行动上对行将开端的初三学习日子导致满足的注重。
协助孩子拟定他的自己方案和完结方案的办法，制定一个可行的学习方针。“有志之人立长志，无志之人长立志”。学习的方针最佳即是跳起来能够摘到的“桃子”。
作为初三家长咱们要做到脑勤、手勤、腿勤、口勤。多听，少啰嗦。
脑勤：信息时代，家长必定要多学习，多承受新的教学观念，所以要脑勤。
手勤：家长要把搜集的材料概括、收拾，尽可能的从中吸取经历。
腿勤：多和班主任交流、联络，定时跑跑校园，了解孩子的学习和思想动态。特别是初三元月期末考和4月模考往后，家长必定要拿着孩子的成果单，尽可能地多跑跑有关校园。也让孩子有时机真实地做决议。
口勤：母亲必定要担任营建调和的家庭空气，多倾听，少啰嗦，多和有经历的家长联络、交流。母亲的“口勤”千万不能放在初三孩子和初三父亲身上。
最终一点，家长必定要准确看待考试和分数
家长要给孩子发明一个温馨杰出的环境，鼓舞孩子尽力考好，但也要有考不抱负的思想准备，不要向孩子提考多少分的详细要求和考试成果好坏的奖惩条件，要使其坚持一个安静的、力争上游的心思状况。不然，不光会给孩子形成不必要的压力。
分数从必定意义上阐明成果的好坏。但也不尽然。了解分数后，高了就快乐、就表彰，低了就生气、就批判，乃至打骂，这是不应当的，也是很不准确的。准确 的做法是：详细分析各科分数凹凸的因素，从中总结学习经历，找出失分的详细因素：是平常没学会，没温习到，仍是考试时大意大意……并把缺点有些及时设法弥 补上，以利往后的行进。
用比较法看孩子越看越漆黑，用发现法看孩子越看生命的闪光点越多。
来历：中考网
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