儿科专业扩招：儿科研讨生在校规划将达万人

2016-03-01 19:10:24 来源：华夏经济网作者：分享：

儿科医生缺少，多个医院现儿科停诊风云。将来五年，儿科专业或将变成医学院校最简单考上的专业。

2月24日，在国家清洁计生委新闻发布会上，卫计委科教司副司长金生国表明，将依据需要不断扩大接收培育规划，2020年，力求使儿科医生到达14万人以上，每千名孩童具有的儿科医生数到达0.6人以上。

当日发布会上，教学部官员表态：38所高水平的医学院校添加儿科专业研讨生招生数量，到2020年儿科专业研讨生在校总规划力求到达1万人，而且力求到2020年每省（区、市）至少有1所高校举行儿科学本科层次专业教学。

北京大学健康开展研讨中心主任李玲对《每日经济新闻》记者说：“假如不从根本上改动‘以药补医’的大环境，不破除公立医院的逐利机制，就无法处理儿科医生待遇和作业开展疑问，也就无法破除儿科医生缺少的景象。”

为啥缺少？

作业量收入不对等难吸引人

《每日经济新闻》记者造访发现，在北京孩童医院，乃至到了下午五六点仍然人流不息。坐落北京清河的北京京北医院仅有1名儿科医生，因该医生新年度假，儿科只得暂停招待患者。距京北医院不远的北京大学人民医院也仅在上午开设儿科。

金生国表明，中国如今在执业（助理）医生中，儿科医生有11.28万人，仅占3.9%。中国孩童总数2.26亿，每千名孩童有0.53名儿科医生。这意味着，约2000名孩童才对应1位儿科医生。

儿科就诊时间长，医生作业量大，加之数量缺少，儿科医生作业压力凸显。在北京孩童医院，医生从早上7点半一向要看到黑夜11点，一年365天，门诊量到达337万，均匀一天招待1万人。该院急诊科主治医生廖琨乃至对记者倾吐，除了产假外，就没休过假。

据金生国介绍，中国儿科门急诊量年医治人次4.71亿，占全国门急诊总量的9.84%。医疗机构儿科执业（助理）医生日均承当的门诊人次数约为17人次，是医疗机构别的执业（助理）医生作业量的2.4倍；年均承当的出院人次数近200人次，是别的医生的2.6倍。

为何儿科医生数量严重缺乏，北京大学中国清洁经济研讨中心主任刘国恩对《每日经济新闻》记者解说，这源于儿科医生作业量和收入不对等。

“中国医生收入存在‘体系内缺乏体系外弥补’的情况，经过开大处方、过度运用医疗器件等以药补医。孩童运用的药物量很少，而且都是常见病、一般病，不需要杂乱医治。因而儿科医生收入比别的医生少许多。”刘国恩说。

怎么破解？

进步儿医待遇深化推动医改

关于儿科医生缺少的情况，卫计委提出，经过归纳施策，到2020年，力求使儿科医生到达14.04万人以上，每千名孩童具有儿科医生数到达0.6人。

关于这一方针，《每日经济新闻》记者注意到，虽然有所添加，但添加不多，与发达国家千名孩童对应0.85到1.3名儿科医生比较，即便到了2020年，中国儿科医生数仍有较大距离。

李玲对《每日经济新闻》记者说：“在‘全部二孩’方针施行后，儿科医生缺少愈加显着。孩童数量添加对减轻儿科医生缺少疑问提出了应战。”

在24日的新闻发布会上，教学部高级教学司副巡视员宋毅介绍，“十二五”时期，儿科医学专业研讨生招生数量逐年添加，合计接收8200名。

关于将来儿科医生培育作业，宋毅表明，教学部将持续推动乡村订单定向医学生免费教学作业，为底层每年培育5000名摆布从事儿科等各科常见疾病医治效劳的全科医学人才。

而且，教学部还请求38所高水平的医学院校添加儿科专业研讨生招生数量，到2020年儿科专业研讨生在校总规划力求到达1万人。

值得注意的是，自1998年中国在《一般高级学校本科专业目录》中撤销儿科专业后，本年2月18日，卫计委科技教学司发布的2016年作业关键中提及，将完善以工作需要为导向的医学人才培育供需平衡机制，和谐教学部康复儿科学专业本科招生。

宋毅介绍，教学部将儿科学专业化教学前移，力求到2020年每省（区、市）至少有1所高校举行儿科学本科层次专业教学。

在李玲看来，实际上培育儿科医生并不难，如今康复本科专业对添加儿科医生数量也有含义，但这还没有触及到儿科医生缺少的本源。

“在‘以药补医’、公立医院逐利机制的大环境下，儿科医生的收入无法添加，儿科作业也没有吸引力。能否先让儿科医生吃上‘皇粮’，免除他们作业开展的后顾之虑？我期望破除儿科医生缺少的疑问变成医改的一个突破口。”李玲对《每日经济新闻》记者说。

◆卫计委：

将依据需要不断扩大接收培育规划，2020年，力求使儿科医生超14万人，每千名孩童具有的儿科医生数到达0.6人以上。

◆教学部：

到2020年儿科专业研讨生在校总规划力求到达1万人，而且力求到2020年每省（区、市）至少有1所高校举行儿科学本科层次专业教学。