高职“升本热”亟待降温

2014-06-30 05:54:21 来源：华夏经济网作者：淡无盐分享：

日前，国务院印发关于减速生长现代职业教导的决定，个中划定“准绳上中等职业黉舍不升格为或并入高档职业院校，专科高档职业院校不升格为或并入本科高档黉舍”。限制中职降低职、高职升本科，为构成良性的职业教导条理构造打下了坚实根本。
阙明坤
《群众日报》（ 2014年06月30日 05 版）
日前，国务院印发关于减速生长现代职业教导的决定，个中划定“准绳上中等职业黉舍不升格为或并入高档职业院校，专科高档职业院校不升格为或并入本科高档黉舍”。限制中职降低职、高职升本科，为构成良性的职业教导条理构造打下了坚实根本。
比来几年来，公办和民办的职业院校交换门面、升格提级，几近成为一种趋向。据统计，仅从去年5月至今，高职大专更名为浅显本科，或中职中专升级为高职专科的院校就抵达43所。为什么职业院校热衷于升格？对外地政府而言，专升本意味着多了一张乡村的教导手刺；对黉舍带领而言，在高校行政化色彩依然严重确当下，往下降一格，带来的是行政级另外跃升；尽力解脱掉职业手艺的帽子，更不啻为逢迎社会排出职教的认知私见的讨巧之举。
要看到，我国高职院校办学时候较短，办学实力还不强，师资部队质量也不高，即使升格为本科，生怕也很难承当起本科教导的重任。职业教导是公民教导系统和人力资本开拓的首要组成部门，减速生长职业教导，于教导构造优化无益，于经济转型升级亦无益。当务之急，是戒除职业教导办学中具有的功利倾向和体面心机，指点职业院校安身本身特性培育各类手艺人材，不自觉攀高，不越位错位。职业教导繁华了，“中国制造”才干成立起安定的根底。

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