优秀网络文化成果有望成师生评奖评优依据

2017-12-07 07:11:51 来源：华夏经济网作者：Admin 分享：

本报讯（记者任敏）昨天，教育部发布《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，提出要构建课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织“十大”育人体系，提倡建立网络文化成果评价认证体系，未来，优秀网络文化成果有望纳入高校科研成果统计，成为师生评奖评优依据。

依据纲要，在课程育人方面，要深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，推动面向全体学生开设提高思想品德、人文素养、认知能力的哲学社会科学课程，推进马克思主义理论研究和建设工程教材、思想政治理论课统编教材编写修订。

在科研育人方面，要把思想政治表现作为组建科研团队的底线要求，完善科研评价标准，改进学术评价方法，健全具有中国特色的学术评价标准和科研成果评价办法。

在实践育人方面，要分类制订实践教学标准，适度增加实践教学比重，原则上哲学社会科学类专业实践教学不少于总学分的15%，理工农医类专业不少于25%。

创新推动网络育人，优化成果评价，建立网络文化成果评价认证体系，推动将优秀网络文化成果纳入高校科研成果统计、列为教师职务职称评聘条件、作为师生评奖评优依据。

据了解，为了提升高等教育人才培养质量，教育部正在研究制定“六卓越一拔尖计划”2.0版，即卓越法治、教师、新闻、工程师、农林、医生教育培养计划和基础学科拔尖学生培养计划的升级版。同时，《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》已进入最后的修改完善阶段，即将公布，教育部将根据该国标来推动各地各高校修订人才培养方案，完善课程体系，提高教育教学水平。

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