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绝非传说,摄影师拍周老师的画作,一起80副,拍到“佛”字时,快门就是按不下去。停了下来,念了一句:阿弥陀佛。方能拍下。让人想起当年毛泽东铜像运过井冈山时,车抛锚了,如何的费力仍是修不好,索性在井冈山住一个晚上,第二天一早起来,钥匙一拧,车却启动了。主席留恋自己发家的地方,想住一个晚上。
这就是周老师的画,不仅用眼,还要用心,方能感悟周老师水墨里的美妙与灵性。
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北京平谷,一个好大的院子,绿树葱郁,鲜花盛开。周老师的画院就在这里,进了门,仍是一个花的世界:牡丹、红梅使劲怒放着。和院外的鲜花相互映衬,相互呐喊,置身于这样一个花的世界,心里自然也是鲜花怒放。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。周老师的画,总是让你身临其境,呼吸着大自然芬芳,感受着大自然的美妙,然后无端地热爱上大自然,热爱上生活。
或许这就是艺术的魅力。
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还是从周老师的画作:墨牡丹说起。
周明智老师七十有余,一生痴迷绘画,尤好牡丹,谷雨前后,正是牡丹盛开时,在洛阳或菏泽,有心人或许都会看见一个中等个头的丹青痴情人,从少到老皆是拿着一个画本,认真的将牡丹记录在册。不妨看诗画记载:
数年笔墨风雨行,此时方显磨剑功,
夕阳留住天香景,锦墨生辉自一宗。
诗画相融,诗言志,画抒情。数十年艰苦奋斗,如今才展现独特的风格,就像夕阳留住晚霞,我的水墨总算是自成一派;画面却是由小黄花簇拥着七朵牡丹拾级而上,最上面的一朵牡丹昂首挺立。此一时夕阳西下,晚霞缭绕。昂首的牡丹微笑着,尤其那中间小黄花环绕着的红色的眼睛,那样的从容,那样的深邃,她默默地看着你,看着这个美丽的世界。
我在画前站了很久,目不转睛地看着画,看了一遍,又看一遍,脑子陷入了深深的沉思,眼前恍惚走来一个长者,与微笑的牡丹交相辉映。
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习画者无数,将笔墨聚焦在牡丹的也该有百万,凸显出来寥寥无几。落墨处多为牡丹的靓丽和雍容华贵,鲜艳有余而优雅不足。
周老师似乎很吝啬,在缤纷的色彩中,尤其的冷静。他的牡丹画大量用墨,色彩只是点缀,在水、墨和留白之间驾驭自如,以水造型,以水养墨,以水留白,将三者融在一起放到合适的地方,使作品达到一种薄、透、厚的境界。
扬州八怪中的李
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