欧那法语情景互动式教学，攻克中国人学法语三大难点

2018-12-17 15:32:35 来源：华夏经济网作者：分享：

魁北克省是加拿大面积第一大省，因聚集众多世界一流的著名高等学府，像麦吉尔大学、蒙特利尔大学等，成为无数国内学子梦寐以求的求学圣地。与加拿大其他地区以英语为母语不同，魁北克省以法语作为官方语言，有的大学直接以法语授课。法语，成为中国学子必须跨越的鸿沟之一。那中国学生的法语表现究竟如何?结果貌似并不喜人。就有文章以在魁北克的中国学生为观察对象，从各方面对比剖析中国人学法语的难点，发人深省。要想习得纯正法语，多年来专注在线法语培训的欧那法语绝对更有话语权。欧那法语颠覆传统教学模式，4-8人小班在线直播课堂，基于具体情境下高频互动，帮助学员真正掌握和运用法语。欧那法语高效创新的课堂教学模式，不仅让无数法语学习者受益，更是树立行业先锋的典范。

一一纠音打牢法语语音基础

在这篇观察报告文中指出，对中国人而言，学会法语的发音和语调成为一种挑战。比如，不能对比浊辅音(b，d，g)和清辅音(p，t，k)，所以区分cadeau(礼物)和gâteau(蛋糕)不是一件容易事。在法语学习阶段，发现的主要语音困难有：口腔元音和鼻腔元音的差异、语调、音节的相等和辅音与元音的连贯。因为在中国，学习写字很大程度上需要视觉记忆，从小时候开始通过用手娴熟地抄写来学习汉字。而法语不同，语音记忆占据重要地位。是否正确掌握语音，是学习法语的基础。

对于语音的学习，老师正确示范和及时纠正学员发音是关键。但这一需求并未被当下的法语培训市场所满足。往往20人朝上的法语培训班，老师无法做到及时纠正每位学员的发音。更不用说是提前录好视频给学生自学，连纠正机会都没有的录屏教学模式了，而欧那法语却截然不同。

多年来专注真人老师在线互动直播的法语培训品牌，欧那法语对在线班级人数进行严格设置。4-8人在线小班互动课堂，欧那法语老师能够跟每个学员进行在线交流互动，对每位学员的语音都能及时纠正，避免学员在学习初期养成不良的发音习惯。此外，欧那法语通过每堂课的反复训练，反复纠正巩固，让学员牢牢掌握和运用正确发音。欧那法语的直播平台还支持点开视频功能，老师和学生面对面交流，老师能清楚看到学生，看清学员发音的口型能实现帮助纠正发音的功能。

培养以交流能力为目的的语用能力

在魁北克法语课堂上中国留学生遇到的“法语难”问题，很大程度上是由于“教学文化”上的冲突。通常，在中国的教育体系中，“语法-翻译”法是外语教学中最盛行的。这种方法侧重于教语法、词汇和翻译，口语理解和表达被放在了第二位，人们不太重视第二语言的发音。相对地，记忆占据着重要地位。老师是知识持有人，学生几乎不需要发挥主动性和创造性。语法-翻译法对于真正掌握第二语言几乎是无效的。

在魁北克和大部分西方国家，第二或第三语言的学习是基于首先将语言看做一种交际手段的原则。语言学习不止注重知识的获取，更是被看作能和当地人或是说目标语言的人交流为主要目的。老师的作用是持续地引导、简化、组织和评估学生的学习。欧那法语的情景探索式教学法，基于中国人学习特点，同时围绕具体生活场景下开展知识教学，场景模拟对话，高频互动，学练结合，掌握知识的同时培养相应场景下的交际能力，无疑更能接轨西式教育理念。

在欧那法语课堂上，结合欧标，围绕最适合当前难度级别、最贴近学员高频场景，提出和场景相关并结合知识点的引导型问题，启发学员自主思考，归纳总结知识规律，老师进行即时的帮助和反馈。同时，学员将初步掌握的知识，通过欧那法语课堂设计的多样化训练方式进行巩固和加强，即学即练，及时反馈问题，老师及时解决，大大提高学习效率。

语言文化一起学

欧那法语除了帮助学员练就过硬的语言能力外，力求满足不同学员的多元化需求，能各自在不同领域真正掌握运用语言的能力。这就需要掌握不低的文化知识储备，包括补充语言背后的发展背景，相应国家的文化历史、思维及表达逻辑。为此，欧那法语为学员们开设了不同类型的选修课程。

欧那法语选修课大多包含不同领域，包括语言背景：语言的发展历程及更纯正的语言表达方式等;国家历史文化：与法国相关的日常生活习俗、历史发展等;与留学申请相关的从准备前-准备中-准备后的注意事项，及海外生活遇到的高频场景应对措施，比如如何租房;针对旅行和兴趣的人群，补充国家地域相关历史文化等。欧那法语老师大多在外留学生活多年，本身具有丰富的留学经验和深厚文化储备，帮助学员更快融入按。

语言学习的最终目的是正确掌握并能灵活运用。语音、交流、互动是外语学习的关键。中国以老师占据主导地位，依靠记忆进行学习的传统硬式教育，并不适合外语学习。欧那法语在线小班课堂，结合创新的情景互动教学法，是真正帮助学员掌握知识和交际双重能力的教育模式。截至目前，欧那法语注册学员突破20000万，优异的教学模式正成为其遥遥领先市场的利器。

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