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中小学校园足球现状调查:“破门”还需体教结合
2014-06-18 12:39:11  来源:华夏经济网  作者:蓝雪  分享:

6月12日,在广西融安县东起乡长丰小学,学生们在踢足球。(谭凯兴 摄)
  巴西足球世界杯正在如火如荼举行,这次依然没有中国队的身影。近年来,中小学校园足球备受社会关注,其发展现状究竟如何,存在哪些问题?记者对此进行了调查采访。
  火热的6月,巴西足球世界杯的号角已经吹响。然而,与过去多届世界杯一样,这次依然没有中国队的身影。“足球要从娃娃抓起”被很多人视为救赎中国足球的良方,国内中小学校园足球的发展近年来也一直备受各界关注。那么,中小学校园足球发展现状究竟如何?校园足球在发展中存在哪些问题?记者对此进行了调查采访。
  校园足球“火苗”渐旺
  根据全国青少年校园足球官方网站2014年1月公布的统计数据,全国已有49个国家级布局城市、3个国家级试点县、82个省级布局城市开展了校园足球活动。参加活动的学校5084所,注册学生运动员19万人。
  作为全国仅有的3个青少年校园足球活动试点县之一,陕西省志丹县全部23所中小学(初中4所、小学19所)和7所幼儿园,成为校园足球布点学校。志丹县足协主席丁常保告诉记者,从2010年起,跨年度的志丹县青少年校园足球联赛和“县长杯”青少年足球锦标赛正式启动,联赛参赛队伍稳定在22支队伍以上。
  近日,北京市延庆县校园足球启动大会举行,现场发布了《关于开展校园足球工作的实施意见》,计划通过3到5年时间,使延庆县义务教育阶段学生基本达到“人人能踢球,人人会踢球,人人爱踢球”的递进式目标,进而打造延庆县所有47所中小学“全员参与”的校园足球模式。
  记者了解到,近几年,各级各地体育、教育行政部门陆续出台了校园足球发展方案。国家体育总局、教育部2013年2月联合发布的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》中指出,足球对于青少年健康成长具有独特的综合教育功能,各级各地体育、教育行政部门要高度重视,切实抓紧抓好校园足球活动。
  今年3月,教育部组织开展中小学校园足球工作专项调研,重点包括学校足球教学、课外活动和课余训练、比赛的情况及计划;学校足球师资配备、培训和足球场地、设施、器材情况及计划;校园足球工作中存在的突出问题、主要困难与下一步工作设想和政策建议等。
  中国足协副主席、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰告诉记者,计划到2020年在全国1万至2万所学校布局校园足球,培养1000万至2000万校园足球人口。他表示,目前新一轮校园足球推广计划正在积极制定中,预计今年7月可以形成草案。
  著名足球教练金志扬认为,在中央领导的重视和各级教育主管部门的大力支持下,中小学校园足球有望迎来新一轮发展热潮,“但在实际推行过程中,也面临诸多现实难题”。
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